“林方勇班長在手臂脫臼的情況下，堅持不下比武場，接連打破多項訓練紀錄，榮立三等功……”仲春時節，第71集團軍某旅筑城偽裝營利用官兵自主設計的榮譽室，為新兵開展入營教育。

“筑城偽裝營本次用作課堂的榮譽室，從場景設計、施工裝潢再到內容選定，該營官兵全程參與。”該旅領導介紹，為發揮官兵在榮譽教育中的主體作用，旅隊新營房落成后，旅黨委決定在系統規劃全旅榮譽室建設基礎上，將各營連榮譽室的設計權交給基層官兵。他們鼓勵官兵挖掘身邊典型和榮譽故事，自主設計營連榮譽室，激發官兵學習標兵、爭當典型的動力，大力營造崇尚榮譽、爭創榮譽的濃厚氛圍。

筆者在該營教育現場看到，榮譽室里一張張官兵身邊典型的照片及事跡介紹，吸引新兵們駐足觀看；一件件陳列物品背后的動人故事，深深打動著新兵們。1月初，該營一連二級上士寧忠記隨車組出征比武時，用鐵錘將漏電保護地釘砸進堅硬的凍土，幫助車組最終取得優異成績。載譽歸來，營隊將他用過的那把布滿凹痕的鐵錘放進了榮譽室。列兵王好俊說：“我也要像寧班長那樣，苦練本領，爭當標兵！”

眾人拾柴燃旺教育爐火，身邊典型激發練兵動力。近日，該旅組織創破紀錄比武，官兵摩拳擦掌、積極報名，比武場上上演“龍虎斗”，最終多個課目的旅訓練紀錄被打破。（徐哲文）

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